domingo, 1 de abril de 2012

El siglo XIX en imágenes

Liceo Politécnico Arica. Jornada Nocturna. Cuartos Medios

La imagen en la interpretación del siglo XIX
El Mundo contemporáneo
Fanny Barrientos Cruzatt
Profesora de Historia y Geografía
Magíster en Didáctica
En la actualidad la imagen  constituye  una fuente primaria importante para el estudio de la historia, porque es el refleflo de un instante, de una realidad pasada. Bajo esta mirada, aproximarnos al siglo XIX a través de la imagén fotográfica, implica observar imágenes de cuando se estaba gestando el período estudiado, cuando fue gestada y el rol que le cabe en registrar memorias, así como en el  propagar conocimientos e ideas.

Vaoración de la imagen como testimonio de una época.
La interpretación de una fotografía requiere, en primer lugar, de un análisis descriptivo que permita señalar los elementos de la fotografía, como: dónde se tomó, el contexto histórico, los personajes y/o protragonistas, objetos, edificios, símbolos situaciones, escenarios, paisajes...
La observación de imágenes fotográficas te permitirá formular preguntas, construir  definiciones, hacer inferencias, deducir situaciones generales, identificar particularidesdes en los  procesos históricos, describir las escenas que representan...comparar con otras fuentes históricas...
En segundo lugar la interpretacion de fotografías, requiere de una explicación y/o comentario argumentado que necesariamente implica más información y más compleja, pues se debe descifrar el significado de los elementos (personajes, objetos, hechos, paisajes) que aparecen en la fotografía analizada, así como  relacionar la imagen con su contexto histórico; analizar y explicar el significado simbólico de los personajes y las situaciones representadas...

1. Primera intervención.¿Cómo ve el siglo XIX a través de estas imágenes? A través de las imágenes del siglo XIX que se mezclan en este collage, redacta un comentario sobre el siglo XIX. Plazo para esta intervención: 08 de abril de 2012.
2. Segunda intervención. Pregúntese  ¿Son estas imágeens representativas del siglo XIX ? ¿por qué?  ¿Son suficientes para que usted arme su  primera mirada para comprender el Mundo del siglo XIX? ¿Por qué? ¿Qué imagenes cree usted que faltaron? ¿Por qué? ¿Cuáles no debieran estar?   ¿Qué piensa usted respecto del siglo XIX? ¿Qué conflictos, situaciones, movimientos sociales representan? Plazo para esta intervención: 15 de abril de 2012.
3. Tercera intervención. La indagación: nuevas imágenes, nuevos documentos...¿Por qué el siglo XIX genera las condiciones para que el siglo XX estalle? Plazo para intervenir:  Plazo para esta intervención: 22 de abril de 2012.


NOTA URGENTE
Hay un error en el collage. Lo correcto en la  imagen es tren Ancud Castro   es 1911.

15 comentarios:

  1. Carolina Macías Ríos
    4° TAP

    Viendo estas imagenes se puede ver que en el siglo XIX (1801–1900)fué una época de grandes avances para la humanidad. La característica fundamental de este siglo son sus fuertes cambios, cambios en todos los ámbitos de la vida y el conocimiento. También se logra apreciar acontecimientos como el Imperialismo,colonialismo & capitalismo que marcaron estos tiempos.

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  2. ERASMO JULIO
    4 MECANICA AUTOMOTRIZ

    SE APRECIA QUE EL PAIS TIENE SUS PRIMEROS INICIO EN LA ERA DE LA INDUSTRIALIZACION,INICIANDOSE ASI UN PROCESO DE MODERNIZACION EN LAS CUIDADES Y PRINCIPALES PUERTOS DEL PAIS,EXPORTANDO SUS PRIMERAS MATERIAS PRIMAS COMO EL CARBON Y EL SALITRE SU PRINCIPAL MINERAL EN ESE ENTONCES. LAS LOCOMOTORAS COMIENZAN A UNIR LAS PRINCIPALES CIUDADES Y PUERTOS.LOS CAMPESINOS EMIGRAN ALAS CIUDADES FORMANDO LAS PRIMERAS INDUSTRIAS.TAMBIEN SE COMIENZA A IMPORTAR LOS PRINCIPALES PRODUCTOS DESDE EUROPA (COMO REMEDIOS Y OTROS PRODUCTOS).

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  3. Lorena López González
    4°TAP

    Debido al nacimiento de la Revolución Industrial se produjeron múltiples cambios. Demográficos,la Migración del área Rural al Urbano. De forma intensa fue uno de ellos.
    Los campesinos en búsqueda de trabajo se trasladaron a la ciudad. La aparición de maquinas especializadas en agricultura seria la principal razón de la huida masiva.
    Como se observa en las imagines.
    Los carteles Publicitarios,Los niños trabajando en la industria,El imperialismo,La industria salitrera,la producción en linea etcétera.

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  4. CAROLINA MACIAS
    4°B TAP

    2°Respuesta:
    Si son imagenes representativas del siglo XIX porque se aprecia en las imagenes los avances de los medios de transportes,desarrollo tecnológico,la aparición de fabricas,producción en línea en cadena,industria del automóvil,la aspirina un avance en la medicina la coca cola que primero fue una medicina y luego se consumió como la bebida mas vendida del siglo xx la industria química tuvo su vance para fabricar lámparas. También se ve en las imágenes la explotación infantil en las fábricas,también se aprecian imagenes de las clases sociales como la burguesía y la obrera, movimientos sociales como imperialismo,colonialismo este cuadro representa la mirada del siglo XIX pero no son suficientes porque faltaron imagenes de los de salud como las enfermedades que afectaban esa época migración rural urbana explosión demográfica.
    Yo pienso que fue un siglo de cambios muy profundos tanto en lo tecnológico,social,cultural y de salud.
    los conflictos son las clases sociales el movimiento obrero,imperialismo,colonialismo.

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  5. hola profe, saludos...probando..probando.123

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  6. Nancy Silvana Hidalgo Abarca
    4° "B" Técnico Parvulario

    Como se dice: una imagen vale más que mil palabras, resulta ser un testimonio fidedigno de los acontecimientos de una época que fue muy importante, que marco hechos e hitos históricos que afectaron no solo a nuestra sociedad; sino también al mundo entero. Se observan imágenes de los grandes fenómenos históricos del siglo XIX,como el surgimiento de la revolución industrial, el colonialismo e imperialismo, el ferrocarril, la nueva forma de transporte masivo También el desarrollo de nuevas clases sociales: los capitalistas burgueses adinerados y el proletariado formado por los trabajadores empobrecidos. Si bien, estos conceptos y forma de segregación social nacen hace mucho tiempo, en nuestros días los cosas no han cambiado ni mejorado, aún se mantienen las diferencias sociales y económicas que produce el dinero, donde unos pocos ganan mucho y muchos ganan muy poco o casi nada por su trabajo.

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  7. Janett quispe choque

    4º "B" T.A.P
    Estas imagenes marcaron he iniciaron una nueva era que en la cual se dio a nombre "la revolución industrial", sirvió para reemplazar la mano de obra con maquinas que podían aumentar la velocidad de creación de bienes, la creación en serie de los automóviles y entre otros en la cual se hizo desde ya notar las diferencias de clases sociales.

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  8. GISELA JANET PALOMINO ROMERO
    4º año B TAP
    La Revolución Industrial,como se sabe,esto significó cambios,nuevas formas de producción , que se inició en Inglaterra(gran bretaña) y se expandió por Europa,Usa,Japón y por el resto del mundo, en el Siglo XVIII y se extendió hasta el Siglo XIX (1914).
    Estos cambios fueron:
    -Movimiento Migratorio (Irlandeses e Ingleses)
    -Nuevas Fuentes de Energía, como el Petroleo y la Electricidad.
    -Nuevos Sectores Productivos, como las Industrias;Armamentista, Frigorífica,Electrónica, Farmacéutica,Automotriz,Química, Metalúrgica y Alimentaria.
    -Nueva Organización de Trabajo como el Fordismo (Producción en linea)y Taylorismo (planificación de la Producción).
    -Concentración Empresarial de Capitales están:
    El Cartel (Controla Precios)
    Holding (Controla distintas Áreas) y
    Trust (Se fusionan).
    Como se puede ver en las imágenes que representan la "Revolución Industrial", El ferrocarril con destino de Ancud a Castro, los niños siendo explotados en las fábricas, los afiches publicitarios, como el Nitrato para el abono, Coca Wine ,jarabe para las neuralgias, la Aspirina, analgésico para el dolor y fiebre ,el Gas Pump y el neumático Good Year ,también podemos observar los Mineros de Lota,el Muelle de Pasajeros de Arica,el Imperialismo, el Colonialismo, Fabricación de Automóviles en linea y en serie,las clases sociales la Burguesia y la Obrera.Estas imágenes si bien nos puede llevar al pasado y entender que se trata de la revolución Industrial,yo agregaría más imágenes,sobre los inventos que se produjeron en este Siglo, especialmente los de uso doméstico como,la bicicleta, máquina de escribir, máquina de coser, maquina de fotos etc.ya que yo no sabía cuando se habían inventado estos artefactos.

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  9. CATHERIN RAMOS ALVARADO.

    4to TAP B.

    La Revolucion industrial se expandio por Gran Bretaña por Europa continental entre los Siglos XVIII y XIX, se produjo un cambio rapido y en profundidad que afecta a las estructuras de una sociedad implica por otra parte, una aceleracion en el ritmo de las transformaciones historicas en aumento de la poblacion, la mortalidad europea y la mortalidad fue disminuyendo lentamente, aunque se mantuvo alta, el aumento de la poblacion fue mayor en las ciudades, se produjieron migraciones y mejoras en la agricultura existiendo los controles fronterizos la invencion de la maquina a vapor la revolucion agricola el desarrollo capital comercial cambios demograficos formando un hito muy importante que cambio mucho el paradigma de desarrollo en todo el mundo.

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  10. EDITH GODOY SOTO

    4to B TAP

    La Revolución Industrial es un cambio rápido y en profundidad que afecta a las estructuras de una sociedad, implica una aceleración en el ritmo de la vida. Se origino en Gran Bretaña y se expandió a Europa continental, entre los siglos XVIII y XIX. Aumento de población debido a que la mortalidad europea e infantil se redujeran, aumento la población en las ciudades y inmigraciones hacia América, y hubo grandes avances en la agricultura. También hubo cambios demográficos sociales como el desarrollo del capital comercial. Es un hecho muy importante que cambio el modelo del desarrollo en todo el mundo.

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  11. Paulina Terrazas

    4°B TAP

    La Revolución Industrial un periodo de comprendido entre el siglo XVIII y principios de XIX en gran Bretaña y el resto de Europa,se trato de una época de grandes transformaciones tecnológica,
    económicas,sociales y culturales.
    El primer paso fue la mecanización de las actividades textiles y surgimiento del ferrocarril,remplazo las manos de obra los campesinos se fueron a las ciudades debido a las maquinas se ve la explotación infantil y nuevas clases sociales todo esto fue importante para la gente.

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  12. Yoselyn maldonado

    4º B TAP

    Gracias a la revolución industrial, que fue a partir aproximadamente en el siglo XVIII
    Y principios del siglo XIX , que gran Bretaña fue líder y seguido por países de Europa ;Que la humanidad sufre un gran cambio y en varios ámbitos, cultural, socioeconómico y muchos más.
    Porque gracias a las maquinas que empezaron a hacer el trabajo de los obreros y así aumentaban su producción y siempre al mismo costo fijo.
    La economía industrial no hubiese sido posible a no ser por el desarrollo del transporte que gracias al ferrocarril se pudo internacionalizar las industrias y su producción.
    Y todas las etapas de la revolución industrial, que son varias, siempre está presente en gran Bretaña porque fue la cuna de la revolución industrial.

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  13. GISELA PALOMINO
    4ºb TAP.
    Mi pensamiento sobre el S.XIX, fue muy bueno, en la medida que surgieron cambios profundos en la humanidad, como en lo económico político y social, empezando por la Revolución Industrial.
    se produjo un desarrollo sin precedente en la historia del hombre, el mundo se sintió más liberal.
    Al haber más producción, la vida humana comenzó a multiplicarse, hubo una mejor calidad de vida, se redujo drásticamente la Mortalidad Infantil, elevándose el nivel de vida.
    Hubo Movimientos Migratorios, Sociedad de Clases, nació el Movimiento Obrero, donde el trabajador pudo alzar la voz y reclamar sus derechos, por esta razón comenzaron aparecer los sindicatos, también apareció el Movimiento Sufragista, donde la mujer tuvo derecho a voto.

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  14. PAMELA COLQUE
    4°A MECANICA AUTOMOTRIZ
    Beo que el siglo XIX fue una epoca de grandes avances para el mundo,se ve que el pais tiene sus primeros inicios en la era de la industrializacion exportando asi sus primeras materias primas como el Carbon y el Salitre su principal mineral en ese entonces.
    Las imagenes que se ven tambien representan una nueva era llamada LA REVOLUCION INDUSTRIAL sirvio para remplasar la mano de obra con maquinas que podian aumentar la velocidad de creaciones de bienes.
    señorita disculpe por en retraso de la tarea.

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  15. PAMELA COLQUE
    4°A MECANICA AUTOMOTRIZ
    REDSPUESTAS DE LA 2
    Si creo que gracias a estas imagenes pude hacerme una idea de esa epoca.
    Pienso que con lo que e visto hasta hora e podido comprender un poquito mas el mundo del siglo XIX.
    Creo que ninguna ya que lo que veo me es suficiente para entender un poco mas del siglo XIX.
    Pienso que la de los niños explotados ya que de solo pensar como los trataban me duele el alma ya que tengo hijos y por eso doy gracias que estoy en esta epoca y no en el siglo XIX.
    Pienso que fue una epoca de grandes cambios en todos los ambitos de la vida y el conocimiento.
    El conflicto de los obreros con la clase media y la revolucion industrial.

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