Liceo Politécnico Arica Jornada Nocturna. Primer Ciclo
Estudios Sociales
Fanny Barrientos Cruzatt
Profesora de Historia y Geografía
Magíster en didáctica
Aproximación al concepto de línea de tiempo
La línea de tiempo es una representación gráfico matemática de períodos de corta, mediana o larga duración, que permite el aprendizaje gradual del tiemo histórico. La representación matemática escalar del tiempo considera años, siglos, décadas, lustros, milenios. La representación simbólica del tiempo está dada por períodos, etapas, edades...
Una línea de tiempo permite:
a. Ubicar temporalmente la historia personal, familiar, local, regional, nacional, mundial...
b. Comprender acontecimientos anteriores y posteriores de un período estudiado,
c. Representar gráficamente procesos, hechos y acontecimientos,
d. Relacionar y cmparar en el tiempo hechos y procesos de la historia local, regional, nacional y
mundial.
e. Inferir la simultaneidad de los procesos históricos, es decir cuáles suceden al mimo tiempo,
f. Establecer cuánto tiempo duran los hechos y/o acontecimientos históricos
g. Deducir las relaciones causales entre los hechos históricos
h. Caracerizar los procesos históricos estudiados en función de períodos, etapas, edades...
A continuación observarás una linea de tiempo de la Historia de Chile
Explica la linea de tiempo de la Historia de Chile, considerando:
- Nombre de los períodos,
- Duración de los períodos,
- Hechos o acontecimientos que caracterizan cada período
- Personajes que protagonizan cada período
- Redacta un texto sobre los períodos de la historia de Chile y postealo en "La Escuela de Historia". El plazo para postear su comentario es hasta el lunes 09 de abril
